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Atendimentos Multiprofissionais Interligados com base na Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
Nossa história está alicerçada em diversos anos de experiência no atendimento de crianças, jovens e adultos com dificuldades/transtornos do desenvolvimento e aprendizagem em escolas, instituições e clínicas. Atuando através dos Princípios da Análise do Comportamento Aplicada – ABA oferecemos um trabalho individualizado e diferenciado.
Auxilia nos aspectos ligados ao desenvolvimento neuropsicomotor que impactam a aprendizagem formal. Atua nas áreas psicomotoras como: Tonicidade, Equilibração, Esquema e Imagem Corporal, Estruturação Espaço-Temporal, Lateralidade, Praxia Grossa, Praxia Fina e Grafomotricidade.
Intervém na aprendizagem escolar como alfabetização, leitura e escrita, fluência de leitura, interpretação de texto, funções executivas e matemática.
Tratamento com Evidências Científicas através da Análise do Comportamento
Oferecer atendimento para bebês, crianças e jovens com transtorno no desenvolvimento e aprendizagem, utilizando a Análise do Comportamento Aplicada, contribuindo efetivamente para o progresso das potencialidades de cada indivíduo. Promover conhecimento e orientações para família e escola, prestando serviços de qualidade e excelência para clientes e comunidade.
Ser referência em Atendimento Comportamental Integrado de forma ética, compromissada e humanizada.
Contribuir com ações sociais que propiciem uma infância rica em experiências através de atividades significativas em grupo e no contato com a natureza.
Trabalho integrado, ético e humanizado com base na Análise do Comportamento;
Respeito à diversidade e à infância;
Valorização da família no processo terapêutico através de acompanhamento e orientações;
Aprimoramento Científico contínuo.
Nossas mãos, através da evolução motora de nossa espécie, representa transformação, apropriação do conhecimento através do fazer.
Quantas coisas incríveis o homem consegue e conseguiu realizar com suas mãos. Dotadas de muitas fibras nervosas motoras e sensitivas a mão humana é única como espécie. O grande marco da civilização se deu quando o homem primitivo alcançou a postura bípede e liberou as mãos para criar.
As mãos de um bebê e de uma criança se tornam ferramentas de desenvolvimento psíquico e cognitivo. E nossa missão terapêutica ocorre em um trabalho feito por muitas mãos, mãos dos nossos pequenos que aprendem, que se descobrem, se desenvolvem, que crescem e se transformam. E as mãos dos adultos que amparam, estimulam, que erguem e que acalentam.